MINIT MESYUARAT KE-4 PANITIA PENGAJIAN AM

SMK TINGGI BUKIT MERTAJAM

MINIT MESYUARAT KE-4 PANITIA PENGAJIAN AM

KALI KETIGA/2015

Tarikh     :  4 Ogos  2015 (Rabu)

Masa      :  2.30 hingga  3.30 ptg.

Tempat  :  Pusat Sumber Pra-U

Kehadiran:

            1.         Pn.Hjh.Che Noora bt.Md.Said                        -           GPK Ting. 6 DG52

            2.         Dr.R.Dhanapal                                                -           Ketua Unit P.Am DG52

            3.         Cik Gok Poh Suan                                          -           Guru P.Am DG48

            4.         Pn.Shanthi K.Shanmugam                             -           Guru P.Am DG48      

            5.         En.Chong Ken Tong                                       -           Guru P.Am DG52

            6.         En.Hamidon bin Abu Bakar                            -           Guru P.Am DG52

BUTIRAN MESYUARAT

1.   Ucapan Pengerusi

1.1.Pengerusi mengucapkan terima kasih kepada semua guru PA yang hadir ke mesyuarat

      hari ini

1.2.Pengerusi memberitahu bahawa mesyuarat ini penting kerana panitia hendak

      membincangkan post mortem keputusan penggal 2 tahun 2015 serta beberapa

      agenda lain.

      2.    Pengesahan Minit Yang Lepas

            2.1. En.Chong mencadangkan minit lepas diterima dan disokong oleh Cik Gok

3     Post-Mortem Keputusan Penggal 2 Tahun 2015

3.1.Keputusan kali ini memang tidak memuaskan.

3.2.Peratus lulus adalah 61.97% dan NGMP adalah 1.97 sahaja.

3.3.Bilangan yang mendapat gred A1, A- 9, B+ 9, B16, B-18, C+20,C15, C-1,   

 D+24, D 6 dan F23. Jadi kelemahan calon telah dikenal pasti.

3.4.Pelajar melakukan kerja yang diberi jika diarah sahaja. Itupun janji hantar.

3.5.Pelajar tiada pengetahuan asas dalam subjek PA.

3.6.Pelajar tiada asas pembacaan seperti akhbar atau majalah.

3.7.Pelajar tidak berminat dan malas untuk membaca

3.8.Penguasaan bahasa pelajar amat lemah

3.9.Pelajar menganggap PA tidak penting.

3.10.      Pelajar belum ada kesedaran

3.11.      Pelajar mengaku bahawa idea yang ditulis dalam karangan tidak relevan

3.12.      Hampir 99.9 % pelajar menyatakan soalan struktur susah dan tidak faham

      kehendak soalan.

3.13.      Pelajar-pelajar yang telah memperoleh A dan B telah ditemu bual. Kekuatan 

           calon telah dikenal pasti

3.14.      Pelajar mengaku mereka membuat latihan tambahan di rumah

3.15.      Pelajar mengaku mereka mengulang kaji di rumah

3.16.      Pelajar menelaah beberapa graf sebelum peperiksaan.

3.17.      Pelajar mengaku contoh karangan yang dibaca keluar secara kebetulannya.           Jadi mudah bagi mereka menghafal kesemua fakta atau idea karangan

3.18.      Ada yang mengaku idea dapat dicari sewaktu peperiksaan, iaitu mereka tidak

      kebuntuan

       4. Strategi Menangani Kelemahan Calon  

4.1.Guru-guru PA mengadakan kelas tambahan wajib bagi setiap Rabu sewaktu Koko.

4.2.Seorang penceramah akan dijemput untuk membantu pelajar bagi penggal 3.

4.3.Panitia telah mengenal pasti En.Ooi dari Penang Free School untuk mengadakan

      ceramah. Beliau merupakan guru cemerlang PA Jusa C.

4.4.Cik Gok diamanahkan untuk menyediakan kertas kerja, surat jemputan, 

       pembayaran sebanyak RM200.00 dan penempahan dewan untuk ceramah                tersebut yang akan  diadakan pada 19 Ogos 2015, Rabu jam 12.00 tengah hari         hingga 2.30 petang.

4.5.Ketua Panitia sendiri akan mengadakan taklimat dan ceramah bagi penggal 1 di         dewan pada 19 Ogos 2015 jam 10.30 pagi hingga 12.00 tengah hari.

4.6.En.Chong telah diamanahkan untuk menempah 25 set buku latihan bagi penggal        1 dan 3. Beliau diminta menghubungi kerani sekolah untuk membuat pesanan.

4.7. En.Chong juga diamanahkan untuk menempah buku-buku ulangkaji PA dan

       diletakkannya di PSS untuk pelajar membuat rujukan.

           4.8  Buku-buku latihan tersebut juga dijadikan modul relief jika guru PA tidak hadir                       ke  sekolah.

4.9. En.Hamidon telah membuat latihan topikal bagi tiga bab yang pertama bagi                penggal 1.  Semua guru diminta menggunakannya dalam kelas.

           4.10.Semua guru PA perlu meminta pelajar menulis isu atau cabaran dalam setiap

                  perenggan karangan sebagai contoh. Pemeriksa tidak menggalakkan pelajar                         menulis karangan secara umum sahaja.

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 3.30 petang.

Disediakan oleh                                                          Disemak oleh:

……………………………….                                      …………………………….

(Dr. DHANAPAL A/L RENGASAMY)                       (PN. SHANTHI K.SHANMUGAM )

Ketua Unit Pengajian Am DG52                                 Guru Pengajian AM DG48