Pemurnian Kajian Kerja Kursus

Pemurnian Kajian Kerja Kursus

1.Metodologi kajian bermaksud Kaedah Kajian. Anda boleh gunakan mana-mana satu istilah pun, saya terima. Begitu juga dengan soal selidik dan instrumen. Kedua-duanya sama sahaja. Jangan keliru.

2.Saya sudah beritahu dalam kelas. Proposal yang disediakan oleh pelajar boleh diserap terus dalam kajian sebenar. Cuma gunakan istilah seperti penyelidik telah mengadakan temubual dengan 10 orang responden dan sebagainya. Saya cuma perlukan sekurang-kurangnya 3 kaedah seperti pemerhatian, temu bual dan soal selidik. Kesemua ini telah anda lakukan dalam proposal. Proposal dibuat dengan menggunakan akan. Tetapi kajian  sebenar gunakan istilah telah. Itulah bezanya.

2.Dalam bahagian metodologi kajian/ Kaedah Kajian, setelah menerangkan cara-cara anda buat kajian seperti pemerhatian, temu bual dan soal selidik, anda juga kena senaraikan soalan-soalan yang anda bertanya kepada responden. Soalan ini anda serap terus daripada item soal selidik iaiatu 20 soalan item soal selidik tersebut.

3. Dalam bahagian Dapatan Kajian dan Perbincangan pula, mulakan dengan demografi atau pelajar PAUUM menyebutkannya  profil responden. Ini pun kita sudah siap. Kemudian diikuti pula graf untuk 5 item. Ini diikuti dengan analisis item seperti nyatakan bilangan dan peratus amat bersetuju, bilangan dan peratus bersetuju dan bilangan dan peratus tidak bersetuju. Analisis item ini diikuti dengan sebab. Bersetuju satu sebab dan tidak bersetuju satu sebab. Sebab-sebab ini kita ambil daripada temu bual atau pemerhatian. Kalau ada buku atau bahan bacaan ada menyebutnya, silakan dan nyatakan nama penulis buku/bahan bacaan diikuti tahun.Ini pun saya sudah terangkan dalam kelas.

4. Begitulah seterusnya untuk item-item lain.

5. Oleh sebab tiada bahagian asing untuk ulasan maka kesemua soalan yang anda bertanya kepada responden iaitu soalan temu bual dan apa yang anda perhatikan dalam pemerhatian iaitu catatan pemerhatian hendaklah disenaraikannya.

6. Dalam bahagian kesimpulan, ikut sahaja contoh yang saya beri tetapi ubahsuai dengan tajuk kajian objektif kajian dan dapatan kajian kamu. Bahagian ini berbeza bagi setiap pelajar kerana tajuk pelajar tidak sama.

7. Dalam bahagian rujukan pula caranya seperti berikut:

Dhanapal.R.,2007. Persepsi Pelajar Terhadap Perpustakaan. Dewan Bahasa dan Pustaka: Kuala Lumpur.

Dhanapal.R.,2014.Prasarana Pelajar Universiti dalam pabmhigh.blogspot.com. Tarikh akses: 23 Januari 2016.

Ali bin Ahmad,2013. “Tanggapan Pelajar UiTM Terhadap Kemudahan Bas Universiti” dalam jurnal Kemanusiaan, Jilid 2 Bil 34. UiTM: Shah Alam

8. Dalam bahagian Lampiran, hanya masukkan satu set soal selidik kosong

9. Yang penting anda taipkannya sahaja. Susunan saya akan buat untuk anda semua.